Educación durante el periodo - Aspectos socioculturales del periodo

 Educación durante el periodo

En materia de educación en México, como resultado de distintas concepciones que se plasmaron en la Constitución de 1917, el estado debe garantizar el acceso de todos los mexicanos a la educación obligatoria.

Dentro del modelo neoliberal, el déficit de servicios educativos a tratado de ser cubierto a partir de la inversión privada.

De los años que corren de 1970 al 2000, durante el periodo de Luis Echeverría Álvarez la reforma educativa se ocupaba de manera prioritaria de la enseñanza primaria, los libros de texto, constituían el medio fundamental de dicho nivel de enseñanza.

Para la Enseñanza Media Básica (secundaria), se reformuló un programa por área, y otro por asignatura, mediante el cual se pudiera ofrecer los fundamentos de una formación general de pre ingreso al trabajo y acceso inmediato superior. 

Respecto al Nivel Medio Superior. Se estableció además el sistema de enseñanza abierta en todos los niveles, primaria para adultos, licenciatura para maestros y preparatoria abierta.

En la administración de José López Portillo, se presentó el "Programas y metas del sector educativo 1978-1982".

Por su parte durante el gobierno de Miguel de la Madrid se propuso realizar reformas en la educación. A mediados de 1983 fue creado el Programa Cultural de Fronteras, en el que se incorporaron doce estados fronterizos, dentro de este programa se abrieron y reforzaron casas de cultura.

La crisis financiera también impidió cumplir cabalmente con el gobierno de Zedillo para impulsar el desarrollo del sistema educativo.

En materia de educación entonces podemos resumir que aunque es cierto que el acceso de los jóvenes a la Educación Superior se incrementó de manera notable en las últimas tres décadas del siglo XX, su calidad tendió a la baja.

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